|
|
|
|||
|
|||
延伸部/延伸部部長 ◆ 王瑞珍 | |||
2004年無論台灣社會、兩岸關係、世界局勢都在動盪之中,延伸部也面臨巨大的人事動盪──先是燕琴被調去教務部,接著是最資深的同工緯琪出國遊學,緊接著又是副主任美如借調企劃部──延伸部除了部長以外,全都「大風吹」了!如果不是上帝的憐憫,這一年真不知道怎麼過!
每一期招生,我們都戰戰兢兢,但,感謝上帝的保守,2004年我們不但沒有衰退,反而逆勢成長──2004春、夏、秋三季共有2249人次來修課,比過去十年(1994-2003)的平均人次(2159)還多了90人!讚美上帝!
今年延伸部和「中心學坊」合作推出的網路神學課程,因為是第一次辦,我們希望有個好的開始,求精不求多,所以每班只收29人,三個班級很快就爆滿了!由於同學反應熱烈,在2005年,我們將開更多的網路課程。 2005年一月底的「以色列行蹤」課程,與網路課程一樣,報名也是非常熱烈,由預定的卅六人,增加到八十人。這不只是去聖地旅行,行前還安排三次正式上課;我們期待在旅途中,同學們的靈性和聖經知識都更加長進。
主若許可,我們計劃2006年再辦「保羅行蹤」,2007年再辦「以色列行蹤」。請大家為此代禱(也為自己是否參加禱告),讓我們每年都能找到合適的旅行社、領隊和老師。
我們原本擔心增設網路課程可能會產生排擠效應,衝擊到傳統課程。但是,感謝神!新課程受到歡迎的同時,傳統課程並沒有受到忽視!
去年報名人數略有增長,我們一方面很開心,另一方面也不敢掉以輕心,還是得儆醒禱告、虛心檢討、積極改進。我們非常介意為何舊生持續選課的比率不高?換句話說,延伸部前門很大(許多新生進來),但後門也很大(不少舊生跑掉);我們不敢把責任都推給學生,說他們毅力不夠、半途而廢;我們願意更加反躬自省:是否延伸部在服務及課程安排上需要再提昇?請大家為我們禱告並請隨時指教。
展望新的一年,我們希望在四方面繼續擴展: 1.全省各地:歡迎各教會或機構與本院建教合作,由教會建議課程及負責招生,本院提供師資。如此,可以更加滿足教會不同的需求,造就適用人才。 2.海外各地:留意海外呼聲,選定合適的合作教會或機構,長期提供師資,有系統地幫助當地學員。 3.網路族群:無遠弗屆的網路教學既然迴響熱烈,求主施恩,使它可以逐步遍佈華人所在之處。 4.系統課程:我們不但期待同學更有系統地循序漸進,我們也求主供應更多靈命、學識、事奉兼備的講師,可以有系統地提供精彩的課程。 |
|||
總務處/總務主任 ◆ 查時政 | |||
|
|||
談到總務處的工作是十分瑣碎的。感謝神,藉著祂的引領,讓我們的各項事工能逐一進行。 不斷改善學院的生活環境品質是我們新年度的工作重點,為配合台北市政府推行的政策,已加強垃圾、廢棄物及廚餘的分類回收及減量,但仍有繼續努力改善的空間;環境清潔的保持,蚊蟲蟑螂的除滅,老舊房舍及設備的維修及更新,也將持續的推動及進行,這些方面的改善及維持,都需要全院老師、同工、同學及家眷共同來努力,盼望即使建物老舊,尤能有整齊清潔的環境。 延宕一些時日的奉獻系統目前已委請廠商進行之中,部分功能已開始上線,進行測試使用,往後將可以取得更多精確的數據以供內部分析管理之用,讓我們真正做神的忠心管家。 在同工的用心及努力之下,華神的伙食供應一直為大家所津津樂道。「健康」、「多元」、「精緻」將是我們繼續努力的目標。新的一年,願神繼續做成祂所要成就的,盼望我們成為那器皿,合乎主用。 |
|||
教牧博士科/教牧博士科代理主任 ◆ 麥耀光 | |||
教牧博士科是提供給全職教牧、宣教或機構同工的一個進修課程。為迎接社會的變遷、信徒的需要和牧養的挑戰,教牧博士科協助教牧同工一起成長、更新異象、加強服事能力、學習新的技巧和技能,來投身神所託負的使命。 十年來,因著周功和老師所奠定的根基和張宰金老師的建造,教牧博士科已服事近六十位校友和牧長。當中有旁聽、修課的,也有近十位畢業生。 為了迎接廿一世紀的來臨、面對新時代及提供更適合牧長的進修需要,學院在2004年3月成立專案小組來鞏固和更新教牧博士科。透過多次座談會,委員聆聽校友、畢業生、同學及老師們等的建言,再經過內部重複的檢討過去的得失成敗、探索更可行和更新的作法,在2004年度嘗試引進可能的課目和流程,盼望在2005學年開始以嶄新的面貌,提供給台灣本土以及東南亞國家的教牧一個不一樣的課程。 為配合牧長在牧養的需要,教牧博士科上課的時間,以一、二週密集課程或學期方式開課,來迎合北部或中南部的實際狀況。原則上,一年排三次課程,分別在一、五及九月,以四個月為一單元,課前兩個月預備,課後有兩個月作研究、反思及完成課目要求。從2004學年度開始,每次安排兩門課給同工選擇。 從2005學年度開始,教牧博士科將提供兩個主修和更多的選修課目,讓牧長按他們的需要來鑽研該領域。當就讀和選修的學員增加到一定的人數,學院將增加主修數目以滿足不同的需求。為使主修和選修課目在廣度和深度得到平衡及達到課程期待,本科增設三位課程策劃人來計劃和設計合適的課目及作為連絡人,以致增進學院和講師及同學和講師在課堂上的互動得到最佳效果。
教牧博士科的異象和宗旨是鼓勵及協助牧長成長、突破及更新,以期更擴張神的國度, |
|||